Pourquoi nous faisons ce que nous faisons

Quel est notre objectif?

• L'objectif du projet est de produire des ressources qui permettront aux parents d'accompagner leurs élèves dans le développement d'habitudes qui les mèneront à un caractère semblable au Christ tout au long de leur vie.

​​​

Qu'est-ce que le caractère?

• Le caractère est la nature intérieure d'un individu qui lui permet de vivre pleinement les actions dans la société.

​​​

Qu'est ce qu'on entend par Vertus?

• Ces vertus naissent de la relation d'une personne avec Dieu.

• Les vertus sont des habitudes de vie qui forment le caractère.

• Le développement d'un bon caractère permet de s'épanouir au sein de la communauté et de la société.​

​​​

Pourquoi un bon caractère est-il important?

• Une bonne formation du caractère permet à une personne d'agir correctement en toute situation pour le bien de la communauté.

• Une personne dotée d'un bon caractère pense, ressent, désire, juge et réagit de manière adaptée à chaque situation.

​​​​

Pourquoi les vertus sont-elles importantes

• Les vertus doivent avoir un fondement biblique pour être efficace.

• Chaque vertu répond à un problème particulier.

  • L'humilité est nécessaire pour contrer le problème de l'orgueil dans la vie des individus et dans la culture.

  • Les vertus sont des moyens qui permettent à Dieu d'œuvrer dans la vie des individus et de la communauté pour construire des relations porteuses d'épanouissement.

​​​​​

Comment se développe le caractère?

• La formation du caractère se fait au sein de la communauté (famille, église et école).

  • Le développement du caractère comporte des hauts et des bas, tout au long de la vie.

  • Un caractère à l'image de Dieu naît de la transformation par la puissance du Saint-Esprit.

  • Ce n'est pas le résultat d'un simple effort humain.

​​

Comment se développe les vertus?

• Les vertus sont interconnectées : une personne n'atteint pas la maturité sans grandir dans toutes les vertus.​​

• L'implication des différentes communautés sera essentielle à la réussite globale.

  • On anticipe que le projet transcende les générations puisque, après avoir passé de nombreuses années à développer des vertus dans leur propre vie, lorsque ces individus deviendront parents, ils transmettront ces concepts à leurs propres élèves.

  • La transformation de la personne passe d'un simple code de conduite à une vie motivée par un cœur centré sur les autres.

  • Cette aventure est un voyage de toute une vie.

​​

Une partie importante de la réflexion présentée ici provient de The Virtues, de Jennifer Herdt

[Global Faculty Initiative (https://www.facultyinitiative.net/content_item/389)]